[1]gụ akwụkwọ iwu, ịgụ akwụkwọ achọrọ ma ọ bụ ịgụ akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ na-ezo aka n'ọrụ akwụkwọ nke bụ ọrụ ịgụ akwụkwọ achọtara na usoro agụmakwụkwọ.[2][3][4][5][6][7][8][9][10]

Templeeti:Lang-pl[11]Na Poland, e hiwela ndepụta nke ịgụ ihe achọrọ (Polish: lektura szkolna) na mmalite narị afọ nke 20 ma na-aga n'ihu ruo taa.

  • Akwụkwọ ụmụaka
  • ọgụgụ nduzi
  • ọgụgụ onwe onye
  • International Board on Books for Young People
  • ndepụta nke akwụkwọ ụmụaka
  • Ndepụta ọgụgụ ụlọ akwụkwọ
  • Ịgụ ihe n'otu
  • usoro iheomume
  • USBBY Ndepụta Akwụkwọ Mba Nile Pụrụ Iche
  • Akwụkwọ Nsọ nke Ebe Ọdịda Anyanwụ
  • Akụkọ ifo ndị ntorobịa
  1. J.A. Colley, A. Crabtree (2018). "Object Based Media, the IoT and Databox". Living in the Internet of Things: Cybersecurity of the IoT - 2018. DOI:10.1049/cp.2018.0034. 
  2. Janićijević (2018). "READING: BETWEEN COMPULSORY READING AND FREE CHOICE" (in English). Educația Plus XX (2): 83–103. ISSN 1842-077X. 
  3. Tsang (2023-07-10). "Compulsory versus voluntary extensive reading: Investigating English learners' perceptions, proficiency and school banding" (in en). The Curriculum Journal. DOI:10.1002/curj.218. ISSN 0958-5176. 
  4. Dolin (2020-08-18). Required Reading: Literature in Australian Schools since 1945 (in en). Monash University. ISBN 978-1-925495-57-7. 
  5. Tan (1996). "Required Reading and Other Dangerous Subjects". The Threepenny Review (67): 5–9. ISSN 0275-1410. 
  6. Brown (1998). "Required Reading: The Canon in Spanish and Spanish American Literature". Hispania 81 (1): 1–19. DOI:10.2307/345448. ISSN 0018-2133. 
  7. Lazzarich (2018-03-01). "(Ne)sloboda izbora književnih djela i problemski pristup interpretaciji literarnoga predloška u nastavi lektire" (in en). Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 20. DOI:10.15516/cje.v20i0.2216. ISSN 1848-5197. 
  8. Józefowicz (2022). "Co z tą zmianą? – opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat lektur szkolnych" (in Polish). Podstawy Edukacji (15): 285–305. ISSN 2081-2264. 
  9. Gierczak (2017). "Nowe media jako "lekarstwo" na opór uczniów wobec lektur szkolnych" (in PL). Folia Bibliologica 59. DOI:10.17951/fb.2017.59.119. ISSN 2449-8246. 
  10. Czernek-Pasierbek (2021). "Od czego zaczynać? Dyskusja o lekturach szkolnych w dobie antropocentrycznej opresji" (in Polish). Paidia i Literatura (3): 1–11. ISSN 2719-4167. 
  11. Franaszek (2006). Od Bieruta do Herlinga-Grudzińskiego: wykaz lektur szkolnych w Polsce w latach 1946-1999 (in pl). Biblioteka Narodowa. ISBN 978-83-7009-542-0.